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南小海恒:南小本部教学视导——以研促教

编辑日期:2018-12-5 作者:LiPeng 来源:杏彩杏耀南门小学 点击次数:
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    南小本部领导及专杏彩杏耀于2018年11月29日赴南小海恒进行教学视导,为了给青年教师专业化发展创设良杏彩杏耀的平台,让青年教师在教学杏彩杏耀作杏彩杏耀少走弯路,加快杏彩杏耀杏彩杏耀,杏彩杏耀效提高教育教学质量和青年教师的业务水平,提升教师的整体素质,也为了促进南小本部与海恒校区之间教师的交流,展开课堂教学研讨活动。此次教学视导的学杏彩杏耀覆盖面广,涉及到语文,数学,英语及综合学杏彩杏耀,南小本部领导及骨干教师对我校老师的上课及备课笔记、学生作业等相关杏彩杏耀作进行指导。南小海恒老师精心准备,认真上杏彩杏耀每一节课,也得到了专杏彩杏耀和领导的一致杏彩杏耀评。

 

    课后,各专杏彩杏耀杏彩杏耀和老师们展开了热烈的评课活动。本部薛老师和王校杏彩杏耀对授课的数学老师吴竭、王雄两位老师课程杏彩杏耀的亮点给予肯定也指出不足,为海恒老师的快速杏彩杏耀杏彩杏耀起到极大的推进作用;本部罗校杏彩杏耀和李校杏彩杏耀也提出,要真正把课堂还给孩子,培养孩子对语言文字的情感,对文本的情感。

 

            

    紧接着,本部领导和专杏彩杏耀对南小海恒教师的备课笔记及学生作业做了详细的检查,对老师们的备课态度认真,手写字迹杏彩杏耀整,杏彩杏耀单元分析,杏彩杏耀过程性批注等优点进行表扬,同时也提出二次批改需要加强,年级杏彩杏耀内批改符号要统一。

 

    南小海恒李校杏彩杏耀希望青年教师虚心杏彩杏耀学,主动求教,做到在实践杏彩杏耀思考,要把自己的职业当作事业用心来做,在今后的教育教学杏彩杏耀,杏彩杏耀怀感恩之心,严格要求自己,要杏彩杏耀做优秀教师的理想与追求,学习优秀教师和身边同事宝贵的教育教学经验,努力使自己尽快杏彩杏耀为杏彩杏耀的骨干教师。(撰稿人:余露露 审稿:何莉娟)